星期四 八月 25, 2005 趕羚羊世界
星期四 八月 25, 2005 在我高中之前,嚴格來說,我是一個不喜歡唸書的小孩,
不過,我不喜歡念的書只有課本,除此之外什麼書我都看.
屏東跟台北比起來,算是文化沙漠中的沙漠,我真的很羨慕洪公曾跟我說過,
他學生時代可以在重慶南路買一堆李敖的書的那種情景.
以前我媽媽很喜歡用我們坐在書桌前的時間,來度量我是不是
有專心唸書...這是一件很荒謬的事情,因為不喜歡讀書就是不喜歡,
不會因為坐在書桌前,成績就會變好,可惜很多父母搞不懂這一點.
就算父母自己養成讀書的習慣,想用身教去感化小孩,並非每個小孩
都會喜歡唸書.
這種觀念一直延續到工作上,就變成了加班文化.
我常跟人家說,是一種集體強暴的程序,因為大多數的情況下,
沒人真心加班,多半是因為怕老闆的白眼,或是同事都不敢走,
所以自己也沒種走人. 說真的,扣掉看網站,MSN的時間,除了
園區的朋友們真的一個人當兩個人用,需要真的加班之外,其他的都是假的加班.
然後呢,人真的是很賤的動物. 當小孩的時候,明明知道就算在面前打開書本,
心裡還是想著玩,但是還是會用同一套虐待自己的小孩. 明明知道加班的時候,
有時候只是為了公司提供的免費晚餐,或者拿公司的資源幹點其他事情,
但是有一天自己當了主管,仍然詛咒似的,開始變態起來,猛操新人,
就像媳婦鰲成婆一樣的變態,這變成一個永無止境的爛循環.
就我個人的觀點來說,其實這些都是動機的問題.人沒有動機,怎樣強迫都是沒用的.
而會讓人有動機,通常是因為那個東西被當事人認定有用,也就是可以從中得到好處.
我記得有個雄中學生的家長千辛萬苦找到我,說他的小孩數學物理都不好,
可以自然組這些科目又很重要,當時我教他做了一個簡單的電腦程式,就是模擬
一個球受地心引力掉落,然後碰到地面彈跳,為了做出這個程式,學生努力地弄懂
物理公式. 然後我用OpenGL教他寫了一個3D的程式,從此高中數學裡面的矩陣,
還有三維空間的議題,他自然產生了很大的興趣. 最後考上台大機械系,他母親
高興的感激我. 這是因為當時我發現這個學生很愛打電動,所以想出來引發他興趣
的方法. 我對自己證明了,自動自發的才是真正的學問...這個道理大家都知道,
不過我笨到還要自己證明一次才相信.
可是,人百百款,其他不喜歡打電動的學生,怎麼引導他們喜歡這些科目,
就必須靠老師的努力了,可惜不是每個老師都願意花那麼多功夫,也不是每個
學生都願意賣老師面子.我有些老同學都在學校當老師了,每次跟他們講話,
只會感受到他們所遇到的現實無奈. 相較之下,我還算是對教育有夢想的.
以前我的夢想很遠大,希望每個人都可以快樂地選擇自己喜歡的路走,
希望不要每個人都用父母或社會的價值觀,來決定自己想念什麼科系,
或是從事什麼職業,期待爭取每個人百分之百的選擇自由.
不過年紀稍大了,知道自己的能力有限,現在的心態是"幫一個算一個".
那麼,就期待有緣人吧!
引用 URL: http://www.javaworld.com.tw/roller/moli/entry/2005_08_25_its_best
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